正式开学两天后，班主任王振华也回到了学校。
刚开学的两天并没有正式的上什么课，基本都在自我介绍中度过的。
王振华站在讲台上，拍了拍讲台。同学迅速安静了下来。
“很高兴又见到了大家，这几天我去了另一个城市的学校去参观，受益匪浅啊～所以我也学学别的学校的教学方法，我打算给大家弄成学习小组的形式。按照每个学习能力安排到一起。”王振华边走边说，“咱们怎么分呢？好的跟好的分在一起，中等的跟较差的混合分在一起。四个人一组，假如有特殊意愿，可以提出。”
“老师，那不是好的更好，差的就继续差嘛？”一个同学高举自己的手，不赞同到。
很多同学也纷纷不赞同的说了起来，这些人基本都是老师口中较差的。
“安静！”王振华等所有同学安静下来之后，继续道，“老师知道你们什么意思。先听老师说一下自己的想法，你们也先别急。咱们二班怎么说也是好班级，所以咱们这些同学都不能说上是差。所谓的好与差的称呼不过是为了好分别而已，其实你们不过就是接受能力的好差而已。”
学校是按照大家的中考分数来分班的，所有中考分数高的全部安排在了前三个班级。所以前三个班级的学生都是佼佼者，前三个班级也可以说是重点班。
“我为什么要这么分呢？你们想那些接受能力较好的同学，有可能学的较快些，写的东西也有可能会超出范围。假如较差的跟他们分在一起，不仅跟不上他们的进度，而且还可能会打击自信心。你们现在在青春心，心里健康是很重要的。那么接受能力差的跟中等的先混合在一起，这样不仅进度差不太多，而且还能慢慢进步。当你们的接受能力开始变强时，咱们再重新分组。”
那些反对的同学听后想了想，也对啊，自己跟比自己好太多的人在一起，跟不跟的上是一说，但是跟他们在一起那就是强烈的对比，怎么说初中的时候那也是佼佼者，到高中发现比别人差那么多，自己心里肯定不好受啊。
那些同学想通了之后，也就没有怨言了。
“当然，假如现在你们有想要分在一起的人，我也会考虑。”王振华看着大家道，“你们现在可以说说自己的想法。”
台下一片安静，大多数同学都认为老师既然考虑的全面，那么老师的分配是最好的。在想跟朋友在一起，那也不能不要成绩啊。再说了到高中了，跟以前的好朋友在一起的少之又少，早都各奔东西不在一起了。
“老师。”张超高举手臂。
“说。”王振华看着张超。
“老师，我要跟凌煦和江复新一组。”张超说道。自己这个位置离他俩挺远的，虽然都在后面，但一个在班级那头，一个在班里另一头，连挨着都不挨着。
班里其他人张超都不想接触，军训第二天的时候，他们的眼神和话依旧存在张超的记忆中，张超根本就不想在跟其他人有过深接触。
“凌煦？江复新？在哪里，举一下手。”王振华问道。
凌煦和江复新将手举起来，王振华看到后:“你们来坐一起啊。让我看看……正好你来还是一组，你们俩有意见吗？”王振华看完分组名单抬头看向两人。
两人同时摇了摇头。
最后，王振华问了本来跟两人一组的的其中一个人的意见，好在张超的分组也不差，被换的人也没意见。最后一切都解决后，江复新、凌煦、张超还有林懿分到了一个学习小组。
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