从巢穴中伸出头，小皮看到伊東院长和研究员们还没有走。
“皮卡皮。”小皮向伊東院长和研究员们挥了挥手。
“不客气。”
作为小皮的茶友，伊東院长现在已经可以不动用能力，就能理解小皮说的大部分的话的意思。
看着小皮重新回到巢穴里，伊東院长有些担心的看着巢穴方向。
“院长，怎么了吗？”
“只是有些担心。毕竟人工孵化的宝可梦并不会得到父母的传承。”
缺少传承的宝可梦，基本很难在野外生存，虽然现在有小皮照顾，但是伊布毕竟不是群居宝可梦，总有一天会搬离小皮的巢穴。
那个时候，不知道它们是否能够好好的生活下去。
微微摇了摇头，伊東院长暂时停止了思考。
‘还有时间，暂时还不需要着急。’
收敛了心中的担忧，伊東院长带着研究员们往回走去。
向伊東院长他们道完谢，小皮回到巢**，趴在三只伊布身边。脸上带着一丝微笑，它静静的看着伊布们。
“皮~”
看着看着，小皮打了个哈气，渐渐闭上眼睛，进入了梦乡。
再次睁开眼睛，小皮发现伊布巢穴竟出现在不远的前方。
眼前的伊布巢穴并没有之前的凌乱，地面上不再坑坑洼洼，树干上也没有一道道的伤痕，小平台上也没有修补过的痕迹。就好像所有的悲剧都没有发生过一般。
而在平台上，一只伊布静静的趴着。
小皮不可思议的看着平台上的伊布。慢慢的，它开始迈步向巢穴的方向前进，速度越来越快，试图去到伊布身边。
但是不管小皮多么努力，它都没有办法靠近巢穴。
“皮卡！皮卡！”小皮不甘的叫喊着。
似乎被小皮的叫声惊醒，伊布抖了抖耳朵，缓缓的抬起头来，一双水汪汪的大眼睛看向小皮。
“皮卡丘！”小皮惊喜的看着伊布。
伊布向前走了两步，来到了平台的边缘，看着远处的小皮，脸上露出了笑容。
“伊！”
似乎并没有打算靠近小皮，伊布只是站在平台边缘，向小皮发出鸣叫声，似乎在诉说着什么。
将要说的话说完，伊布有些不舍的最后看了一眼小皮，然后转身走进了巢穴中。
“皮~卡！”
小皮呐喊着，试图挽留伊布，但却猛然惊醒。
不知道什么时候从趴着变成了仰天躺着，小皮茫然若失的看着熟悉的洞顶。
突然小伊布的脑袋出现在小皮的眼前。它担心的看着小皮，舔了舔小皮还带着泪痕的眼角。
微笑着摸了摸小伊布的脑袋，小皮坐起身来才发现，小伊和小布也围在它身边，担心的看著它。
“皮卡。”
小皮也摸了摸小伊和小布的头，示意自己没事。
收拾好心情，小皮带着三只伊布吃完早饭后，站在巢穴入口处，看了一眼正在客厅玩耍的三只伊布，然后望向巢穴外面，教学楼的方向。
虽然才相处没多久，但是小皮已然意识到自己并不知道如何教导伊布。
它脑中的传承全都是关于皮卡丘的。先不说将皮卡丘的传承传授个伊布会不会误人子弟，现在的情况是，就算小皮想要传授给三只伊布都办不到。
因为它根本不知道怎么做。
毕竟传承里包含了方方面面的知识，如果单纯的用嘴叙述，花个几年的时间都不见得讲的完。
像电属性宝可梦的传承一般都是通过电流传输的，这其中也包括了皮卡丘。想当初，皮母就是用这个方法，在短短的一个晚上，就将如此复杂的知识全部输送到了小皮的脑中。
但这也只是在电属性宝可梦中才能够使用的方法。不同属性的宝可梦有不同的，传授传承的方法。
而小皮并不清楚普通属性宝可梦的传授方法。
但它并不准备放弃。
如果说这附近那里有可能能解决这个问题，那一定非宝可梦之家的那些人类莫属。
连同种族之间都没有办法的孵化问题都能够解决，说不定传承的问题，他们也有解决的方法。
“鹏，我想带他们去人类那边。”
哪怕心里已经有了主意，但毕竟涉及到伊布们，小皮的心里还是多少有些不安，下意识的寻求鹏的认同。
虽然小皮的话说的没头没脑，鹏还是大概能明白小皮的担忧。
鹏摸了摸小皮的头，鼓励道：“按你想的去做吧。”
鹏的肯定让小皮对自己的决定多了几分自信。
它将玩耍中的伊布召集起来。
“皮卡，皮卡，皮。”
小皮向伊布们传达着接下来的行程，并叮嘱它们不要捣乱，一定要跟紧自己。虽然话是对三只伊布说的，但是小皮的眼睛却全程都在盯着小伊。
作为三只里最淘气的一只，小皮对它充满了警戒。
好不容易将三只伊布带到了院长室，小皮一脸生无可恋的样子趴在办公桌上。
“辛苦，辛苦。”伊東院长说着将一杯茶放到了小皮的面前。
没有像往常一样舔茶，小皮挣扎着爬到茶杯前，狠狠地吸了三大口，终于缓过劲了。
看着正在自己的办公室里到处乱窜的三只伊布，伊東院长好奇的问道：“为什么突然把它们都带过来了？”
“皮卡皮。”
将已经空了的茶杯往伊東院长方向推了推，小皮讲述起了今天来这里的理由。
“我昨天也想到了这个问题。”将小皮的茶杯再次倒满，伊東院长带着一丝歉意看向它，“只可惜这件事我们也办不到。”
其实在宝可梦之家，类似伊布们的这种情况并不是第一次发生，所以研究员们一直有在进行着，有关与宝可梦之间传承的研究。
虽说效果甚微，但也并不是一点收获都没有。
看着失望的低着头的小皮，伊東院长轻咳了一声，继续说道：“但是如果只是有关于战斗这一方面的话，我们还是能帮上忙的。”
经过长时间的研究，宝可梦之家的研究员们将宝可梦的传承分为三个部分。
第一个部分，主要是关于各种常识性的知识，其中包括宝可梦的属性，树果的种类，常见的宝可梦种类等等。
第二个部分，主要是关于地域方面的信息，这一部分主要是跟宝可梦栖息地有关，其中包括哪里有树果，哪里有宝可梦居住，哪里有危险等等。
第三个部分，则是跟宝可梦技能有关，这一部分最重要的作用久是教导宝可梦什么技能能学习，以及如何学习。
第一部分和第二部分，因为信息太过杂乱，所以很难收集到足够的资料。
但是第三部分，却相对容易收集的多。
经过长时间的调查，宝可梦之家收录了大量的技能资料。凭借这些资料，宝可梦之家不光能让宝可梦们学会本来它们应该会的技能，更能让宝可梦们学会那些本来并不在它们传承中的技能。
虽然这种学习并不是无限制的，但也能够极大的增加宝可梦们能够学习的技能数量。